Alle Ergebnisse werden präsentiert

Da TUSCH ein möglichst breites Spektrum der Arbeitsfelder der Theater anspricht, sind die Präsenta­tionsmöglichkeiten entsprechend vielfältig. In jedem Fall aber sollten sie der Öffentlichkeit vorgestellt werden können.

Hierfür gibt es vielfältige Gelegenheiten:

●          schulinterne Präsentationen, beispielsweise am „Tag der offenen Tür"

●          jedes Jahr: ein zentraler Event, das TUSCHpektakel, an dem sich alle Partner beteiligen und die Ergebnisse ihrer  Arbeit präsentieren, wobei auch Fragmente oder kurze Einblicke in noch nicht fertige Produktionen erwünscht sind

●          interne Eventtage zwischen den Kooperationspartnern

●          TUSCH -Präsentationen einzelner Projekte beim TUSCH-Plenum und an den Präsentationsnachmittagen der Start-Workshops

TUSCH - Arbeitsschwerpunkte

Die teilnehmenden SchülerInnen sollten ihren Interessen in einem möglichst breitgestreut nachgehen können. TUSCH möchte nicht nur alle SchülerInnen auf die Bühne bringen, sondern für sämtliche Arbeitsbereiche des Theaters Interesse wecken und fördern. Die TeilnehmerInnen erleben also nicht nur das Entstehen einer Inszenierung, sondern lernen auch die handwerklich-technischen Bereiche oder die der Öffentlichkeitsarbeit kennen. Darüber hinaus kann der Einblick in die verschiedenen Be­rufe des Theaters Entscheidungen über Praktika, Ausbildungsplätze oder Studienziele positiv beein­flussen.

Im Rahmen von projekt- und handlungsorientiertem Lernen bietet TUSCH folgende Arbeitsschwerpunkte:

• ¨ Kennen lernen von konkretem Bühnengeschehen
• ¨ Erweiterung der ästhetischen Kompetenz, neue Gestaltungs- und Ausdrucksmöglichkeiten bei der Entstehung einer Inszenierung
• ¨ Kennen lernen unterschiedlicher dramaturgischer Verfahren
• ¨ Einblicke in die handwerklich-technische Welt des Theaters
• ¨ Begegnung mit dem Bereich „Öffentlichkeitsarbeit"
• ¨ Einblicke in die Verwaltung eines Theaterbetriebes